7月3日，我們杭州師范大學(xué)紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)走進(jìn)杭州西湖景區(qū)鳳凰崗服務(wù)驛站，開展了一場(chǎng)以“急救知識(shí)進(jìn)景區(qū)，守護(hù)生命在行動(dòng)”為主題的急救知識(shí)宣傳活動(dòng)，希望通過(guò)專業(yè)講解與實(shí)操指導(dǎo)，為景區(qū)內(nèi)的市民和游客筑起一道生命安全防線。

活動(dòng)伊始，我們精心準(zhǔn)備的攤位吸引了不少游客駐足。我們結(jié)合景區(qū)可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，從常見(jiàn)的中暑、扭傷，到危及生命的心臟驟停、氣道梗阻，用通俗易懂的語(yǔ)言詳細(xì)講解了對(duì)應(yīng)的急救處理方法。

在實(shí)操教學(xué)環(huán)節(jié)，我們拿出模擬人道具，現(xiàn)場(chǎng)演示心肺復(fù)蘇的標(biāo)準(zhǔn)操作流程。從判斷現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境安全、拍打患者雙肩呼叫，到胸外按壓的深度、頻率，再到人工呼吸的要點(diǎn)，每一個(gè)步驟都細(xì)致入微。活動(dòng)吸引了各年齡段人群的參與：有來(lái)自外地的大學(xué)生、結(jié)伴游玩的孩童、散步路過(guò)的老人，也有周邊工作的青年；不少本是來(lái)景區(qū)游玩的旅客，見(jiàn)此場(chǎng)景也主動(dòng)駐足學(xué)習(xí)，紛紛表示“這類知識(shí)太重要了，關(guān)鍵時(shí)刻能救命”。一位帶著孩子的家長(zhǎng)在嘗試完心肺復(fù)蘇按壓后，感慨道：“以前覺(jué)得急救是醫(yī)生的事，現(xiàn)在親手操作才知道，掌握這些技能并不難，關(guān)鍵時(shí)刻真的能救人一命。”
針對(duì)景區(qū)游客容易遇到的異物卡喉情況，我們重點(diǎn)演示了海姆立克急救法。通過(guò)邀請(qǐng)游客上臺(tái)配合演示，讓大家更直觀地看到不同年齡段、不同體型的人，施救手法的差異。在練習(xí)過(guò)程中，我們逐一糾正游客們操作不到位的地方，確保每個(gè)人都能掌握正確要領(lǐng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天累計(jì)有100余人次參與學(xué)習(xí)。正午烈日炎炎，卻絲毫未減大家的學(xué)習(xí)熱情。一位和善的阿姨特意為隊(duì)員們遞來(lái)牛奶和水，一句“你們辛苦了”溫暖了所有人的心，讓連日籌備的疲憊煙消云散 —— 這份認(rèn)可，讓大家深切感受到科普工作的意義所在。
活動(dòng)尾聲，小分隊(duì)為每位參與者送上了精心設(shè)計(jì)的急救知識(shí)手冊(cè)，希望能將急救意識(shí)與技能帶入更多家庭。一位的老奶奶接過(guò)手冊(cè)后，特意坐在樹蔭下的長(zhǎng)椅上，逐頁(yè)仔細(xì)翻看。讀到心肺復(fù)蘇步驟時(shí)，還頻頻點(diǎn)頭自語(yǔ)：“這個(gè)好，回去要讓老頭子也看看。”隊(duì)員上前詢問(wèn)是否需要講解時(shí)，她笑著擺手：“寫得清楚著呢！你們印的圖啊、字啊都大，我們老人看得明白。

此次在西湖景區(qū)的急救知識(shí)宣傳，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既是一次專業(yè)技能的展示，更是一份沉甸甸的責(zé)任傳遞。看到越來(lái)越多的人對(duì)急救知識(shí)產(chǎn)生興趣，愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，我們倍感欣慰。未來(lái)，我們將繼續(xù)走進(jìn)更多公共場(chǎng)所，開展急救知識(shí)普及活動(dòng)，讓“人人學(xué)急救，急救為人人”的理念深入人心，為守護(hù)生命安全貢獻(xiàn)更多力量。