為進一步提升鄉村孩子的美學素養，培養創新思維與想象力，增進人文素養，提升道德情操，培養具有創新精神的人才，推動社會文化的創新與發展。2024年8月22日，長安大學“筑夢青春促振興，與愛同行潤心靈”暑期社會實踐團隊在店坊河村開展繪制明信片活動。
繪畫是一種無國界的語言，能夠激發孩子們的想象力和創造力。明信片作為一種傳統的通訊方式，承載著地域文化和個人情感。實踐隊員們不僅致力于教授孩子們知識和技能，還通過創意活動加深與孩子們的情感聯系。通過繪制明信片，讓孩子們自由地表達自己的想法、情感和故事，培養他們的藝術審美和表達能力。在繪制過程中，孩子們會不自覺地將當地的文化特色、生活環境融入畫中，既加深了對本土文化的認同，也為未來可能的交流提供了載體，促進了文化的多樣性和包容性。

隊員們與小朋友們一起討論明信片的主題，可以是夢想、家鄉、朋友、節日等，確保每個孩子都能找到感興趣的方向。準備好彩筆、蠟筆、水彩顏料、紙張等繪畫工具后，隊員們簡單介紹了一些基本的繪畫技巧，如色彩搭配、構圖方法等，但更重要的是鼓勵孩子們自由發揮，不限制他們的創造力，給予孩子們充足的時間進行創作，隊員們在一旁觀察并提供必要的幫助和指導，但不直接干預他們的創作過程。創作完成后，舉行了一場明信片分享會，讓孩子們展示自己的作品并講述背后的故事。

通過共同參與這一活動，孩子們在創作過程中獲得了成就感，自信心得到提升，同時也學會了堅持與耐心。小畫家們在傳承文化的同時，也融入了自己的創意，為傳統文化注入了新的活力。明信片繪制不僅促進了孩子們的全面發展，也加深了師生之間的情感聯系，為鄉村教育增添了一抹亮麗的色彩。