【實踐感言 物電學(xué)院 馬飛揚】社會實踐感言7月14日，是煙臺大學(xué)物理與電子信息學(xué)院“探秘科技，啟迪未來”實踐隊在祥隆社區(qū)進(jìn)行社會實踐的第二天，今天我們參與了社區(qū)教小孩子物理知識實踐活動，上午輔導(dǎo)孩子們作業(yè)，下午教孩子們流體與氣壓相關(guān)的知識，并進(jìn)行了一個有趣的空氣迫擊炮實驗。上午的輔導(dǎo)活動，讓我深刻感受到了孩子們學(xué)習(xí)過程中的困難和樂趣。每一個孩子都有自己的學(xué)習(xí)特點和困難，有的孩子需要更多的耐心和細(xì)心的指導(dǎo)，有的孩子則需要更多的啟發(fā)和激勵。在教導(dǎo)他們完成作業(yè)的過程中，我不僅是傳授知識，更是引導(dǎo)他們建立自信心和解決問題的能力。看著他們一點點攻克難題，臉上露出勝利的微笑，我的心里也充滿了滿足和幸福。下午的實踐活動更加生動有趣。我以流體與氣壓的關(guān)系為主題，設(shè)計了一個有趣的空氣迫擊炮實驗。這個實驗以簡單的塑料直筒，吹風(fēng)機，乒乓球為原材料，通過簡單的現(xiàn)象，生動解釋了實驗的原理，我們熱情地向孩子們演示，孩子們也都積極地參與進(jìn)來。通過這個實驗，孩子們可以直觀地感受到氣壓對于物體運動的影響，同時也培養(yǎng)了他們的動手能力和實驗精神。在實驗開始前，我向他們簡單介紹了流體力學(xué)的基本原理，讓他們先理解實驗的背景和意義。接著，我逐步指導(dǎo)他們操作實驗裝置，調(diào)整氣壓和角度，最終成功發(fā)射出空氣彈，擊中目標(biāo)。當(dāng)孩子們看到自己親手制作的迫擊炮發(fā)揮作用時，興奮的表情和歡呼聲充分展現(xiàn)了他們的成就感和學(xué)習(xí)收獲。通過這個實踐活動，我不僅僅是在傳授物理知識，重要的是培養(yǎng)學(xué)生們的實踐能力、觀察力和團(tuán)隊合作精神。孩子們在實驗中不僅僅是被動地接受知識，更是積極參與實踐，探索問題，解決難題。這種親身體驗僅能夠加深他們對物理原理的理解，也讓他們體會到了科學(xué)探究的樂趣和意義。在這次實踐活動中我們也學(xué)習(xí)到了許多，我們需要尋找更好的方式去和孩子們進(jìn)行溝通，需要我們有耐心并且尋找孩子們能理解的方式進(jìn)行講述，要中和地處理孩子與孩子之間的突發(fā)情況等，這對我們個人素養(yǎng)也有極大的提升。作為未來的科技工作者，我深知科技教育不僅僅是灌輸知識，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、培綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新與動手實踐能力。通過這次活動，我更加堅定了對科技事業(yè)的熱愛和信心。我們需要奉獻(xiàn)和分享，每一個孩子都是一張白紙，需要我們用愛和智慧為他們填滿色彩、點亮希望我會繼續(xù)努力，為科技教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！