一、導語 2024年7月8日，為貫徹落實黨中央關于優化生育政策的各項決策部署，深入推動農村留守兒童關愛服務工作，滿足農民需求、解決農民子女“看護難”問題， 鄭州大學國際學院積極響應教育援助的號召，精心組織了一支充滿愛心的支教團隊，前往河南省駐馬店市西平縣出山鎮雨澤幼兒園，開展了一場意義非凡的支教活動。此次支教活動由來自經濟學、計算機科學與技術、材料科學與工程、土木工程等專業的學生組成，他們希望用自己的知識和熱情為支教地區的孩子們帶去新的未來和可能，為孩子們的心靈提供一座長明的燈塔。
圖為支教地點情況 圖為教室環境
二、啟智心靈，共筑未來 本次支教活動的核心內容之一，便是為孩子們提供基礎學科的教學。支教隊員們根據出山鎮當地學校的實際需求，承擔起語文、數學、英語、物理、化學等課程的教學任務。他們運用生動有趣的教學方法，將枯燥的知識點轉化為易于理解的故事和實驗，激發孩子們的學習興趣，幫助他們打下堅實的知識基礎。針對鄉村地區孩子們生活經驗有限、對抽象概念理解困難的問題，支教隊員們通過模擬現實生活場景、利用實物教具等手段，將抽象的知識點融入具體情境中，使孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握知識，提高學習興趣和效果
圖為支教隊員為學生上課
同時多次開展心理健康教育、詩歌會等課外拓展活動，為孩子們提供了接觸新事物、了解新知識的機會，并讓他們動手實踐進行繪畫拼貼等，拓寬了他們的視野和知識面。通過這些活動，孩子們能夠更全面地認識世界、了解社會、認識自我，為未來的成長和發展奠定堅實的基礎。
圖為支教隊員為學生們宣講反邪教班會
三、心系教育情似海，院長關懷暖人心 2024年7月17日上午，鄭州大學國際學院院長魏勝強、黨委副書記莊瓊瓊、團委書記郜蕾及輔導員老師田申來到河南省駐馬店市西平縣出山鎮雨澤幼兒園，對在此支教的鄭州大學社會實踐團隊隊員們表示了鼓勵和支持。一行人走進支教隊員們的生活區域，了解他們的生活狀況，院長更為支教隊員們送上了滿滿的物資，不僅表達了對隊員們的關懷和希望，更承載著學院對支教事業的支持與鼓勵。
圖為院長為支教隊員們發放生活物資
四、濃濃師生情，相約再相見 當支教老師即將離開西平縣的時刻，一幕幕感人至深的場景令人動容。不少同學緊緊擁抱著老師，那一雙雙小手仿佛想要留住即將離去的溫暖。他們用自己最真摯的方式表達著對老師的不舍，寫信、留言、制作賀卡，每一筆每一劃都飽含著深深的情誼。六年級的同學們更是精心為老師辦了板報，在黑板上寫下“老師感謝您”等充滿感激的話語。當他們唱響《因為剛好遇見你》，那童真的歌聲仿佛化作了最深情的告白，直擊支教老師的心靈深處。
支教隊伍的同學回憶道：“我覺得那里的孩子眼神都是純真的，而且雖然他們有的時候會調皮搗蛋讓人生氣，但真正走的時候是不舍的。而且看見孩子們給我辦的板報唱的歌，在童真的歌聲里，眼淚也代表我的情感，一瞬間就涌出來了。”
圖為六年級學生送別支教隊員
五、播種希望，收獲成長 學生在學習和生活中的成長和進步不僅體現在知識積累上，心理健康方面也有了積極的變化。在支教老師的關懷和引導下，曾經內向害羞的孩子變得更加自信和開朗。他們學會積極表達自己的想法和感受，愿意主動參與集體活動，與同學們建立了更深厚的友誼。面對困難和挫折時，也不再輕易退縮，而是勇敢地迎接挑戰，展現出堅韌的品質。
支教活動對當地教育產生了積極深遠的影響。通過支教老師帶來的豐富多彩課程，不僅為當地學校注入了新的活力和理念，也激發了孩子們對知識的渴望和對未來的憧憬。對于支教大學生而言，這是一場理想與現實的碰撞，這更是一次寶貴的個人成長之旅。他們學會了面對困難時的堅韌，感受到了責任的重量，也在與孩子們的相處中收獲了無盡的感動和溫暖，讓他們更加懂得珍惜和感恩。
圖為九年級學生與支教隊員分別在即
六、用心澆灌，靜待花開 每一次素履以往，都會因一雙期盼的眼神而堅定，我們衷心地期望支教活動能夠持續開展下去，讓更多的鄉村孩子受益于這樣的教育援助，為他們的夢想插上翅膀。同時，我們也呼吁更多的人關注鄉村教育，用愛心和行動共同為鄉村教育事業添磚加瓦，讓每一個孩子都能擁有平等接受教育、追逐夢想的機會。
七、結語 支教活動的意義深遠而重大，它不僅是知識的傳遞，更是心靈的交融和希望的播種。在這里，支教老師和孩子們共同成長，共同書寫了一段充滿愛與溫暖的篇章。
穿越過山丘與河流，將溫柔善意送達，縱然身處黑暗之境，也一樣憧憬美好未來。希望每一個山區孩子的生命中都有音符流淌，書香漫漫都要肆意生長，堅持信念。謝謝你們獻出的每一份愛心。
圖為全體支教隊員與學生合影
