2024年7月24日，在馬克思主義學(xué)院孫惠玲老師的帶領(lǐng)下，安徽信息工程學(xué)院“科普益課”實(shí)踐團(tuán)積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于科技教育普及的號(hào)召，貫徹落實(shí)黨的教育方針，前往合肥長(zhǎng)臨河鎮(zhèn)虹光社區(qū)和長(zhǎng)臨河鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所開展了一系列精彩紛呈的“科普益課”三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在推動(dòng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展，提高鄉(xiāng)村孩子們的科學(xué)素養(yǎng)，為鄉(xiāng)村教育注入新的活力。
      在長(zhǎng)臨河鎮(zhèn)虹光社區(qū)和長(zhǎng)臨河鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所，實(shí)踐團(tuán)成員們精心準(zhǔn)備了一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)和互動(dòng)課程，內(nèi)容涵蓋了物理、化學(xué)、生物等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示和互動(dòng)體驗(yàn)，他們讓孩子們親身感受科學(xué)的魅力，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。
      其中，一項(xiàng)名為“小小科學(xué)家”的活動(dòng)受到了孩子們的熱烈歡迎。在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們親自動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如制作小型火山爆發(fā)模型、探索植物的生長(zhǎng)過(guò)程等。這些實(shí)驗(yàn)不僅讓孩子們感受到了科學(xué)的樂(lè)趣，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和觀察力。
     此外，實(shí)踐團(tuán)還組織了一場(chǎng)以“科技與生活”為主題的講座，向孩子們介紹了科技在日常生活中的應(yīng)用，如智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、智能家居等。講座中，孩子們積極提問(wèn)，與實(shí)踐團(tuán)成員展開了熱烈的討論，展現(xiàn)出了對(duì)科技的濃厚興趣。
     在為期一周的實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)踐團(tuán)成員不僅為孩子們帶來(lái)了科學(xué)知識(shí)，還與他們建立了深厚的友誼。他們鼓勵(lì)孩子們保持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和好奇心，勇敢追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，他們還向當(dāng)?shù)亟處焸魇诹丝茖W(xué)教育的理念和方法，幫助他們提升教學(xué)水平，更好地滿足孩子們的學(xué)習(xí)需求。
     安徽信息工程學(xué)院“科普益課”實(shí)踐團(tuán)的這次“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了孩子們的暑期生活，還為他們打開了一扇通往科學(xué)世界的大門。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們的科學(xué)素養(yǎng)得到了提高，鄉(xiāng)村教育的發(fā)展也得到了進(jìn)一步推動(dòng)。