吳淵老師自幼跟隨爺爺吳升平學習紙影文化,受爺爺感召辭職返鄉傳承非遺。他提到紙影戲舞臺的16:9比例可能是黃金比例屏幕的源頭。此次"/>

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“湘江燭火”嗨翻升平軒,紙影非遺學習超有料!

發布時間:2025-06-30     閱讀:

“湘江燭火”嗨翻升平軒,紙影非遺學習超有料!

  6月28日,湘潭理工學院“湘江畔的燭火”三下鄉團隊來到了湘潭雨湖區響塘鎮升平軒紙影博物館,跟隨紙影戲省級非遺傳承人吳淵老師展開了紙影非遺文化學習。

 

  實踐圍繞“古老非遺,快樂傳承”這一主題展開,傳承人吳淵老師生動形象地為實踐團介紹了湘潭紙影戲的起源、材質造型、雕刻、制作過程和不同流派紙影實物對比。全國德藝雙馨皮影藝術家吳升平老先生還親自展示了改良的“吹胡子瞪眼”,使影人臉譜活動起來;吳淵老師還分享了與高校合作開發的紙影動畫、手機應用程序等一系列衍生產品,同時非遺進校園、進社區等系列活動讓更多人了解并喜愛上這一古老的藝術形式。

  初識紙影的魅力后,吳淵老師帶領著“湘江畔的燭火隊”成員動手體驗紙影文化,將零部件拼接成一個個生動靈活的人物。從裁剪到組裝,成員們在光影中更加深刻的感受非遺傳統文化的神奇,也體會到紙影文化正煥發新活力——創新成為非遺“破圈”的關鍵。內容上,創作者不再局限于傳統框架,將傳統紙影與動畫結合,創作黑神話悟空、哪吒、王者榮耀等年輕人感興趣的作品,讓更多人以喜樂見聞的方式接觸非遺技藝;材料上,為了提高耐用性與方便性,將塑料代替了紙類,這使得紙影文化更好的保存,也降低了制作的難度。

 

  作為紙影戲影偶制作技藝省級非遺傳承人、市民間文藝家協會主席,吳淵老師自幼跟隨吳升平爺爺學習紙影文化。雕刻、制作已經成為他生活的一部分。在談及爺爺寫信要他回來時,吳老師的表情一改之前的平靜,鼻頭發紅,眼睛也微微濕潤。因為吳淵老師從小受爺爺影響,所生活的環境都是看爺爺在舞臺上敲鑼打鼓,表演紙影戲。當他在紙影和工作之間糾結時,爺爺直接表態他來兜底,這讓他有了信心和力量。所以他最終決定辭職返鄉。

  紙影戲舞臺古老而獨特,吳淵老師向現在的年輕人介紹紙影,“16:9這樣黃金比例的屏幕是我們老祖先智慧的體現,光與影魅力在幕布后一一上演,這有可能是16:9比例屏幕的源頭。”

  在此次實踐中,團隊成員通過升平軒紙影博物館的非遺實踐課程,認識到非遺傳承需要年輕一代的力量。年輕人的優勢在于懂潮流、會互動,讓紙影從“博物館里的展品”變成“朋友圈里的分享”。吳淵老師那份源于家族血脈的堅守與深情——從爺爺手中接過的不只是刻刀與皮影,更是沉甸甸的文化薪火,令人動容。在互動中傳承,這束光,由前輩點燃,正由年輕的手傳遞,并將持續照亮更廣闊的天地。

  我們也堅信,光與影的魔法永遠不會落幕,傳承的舞臺,一定會有更多的追光者。

作者:湘潭理工學院三下鄉湘江燭火隊    來源:升平軒紙影博物館實地學習調研
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