為響應(yīng)國家推普助力鄉(xiāng)村振興的號(hào)召，7月19日—31日，人文學(xué)院“‘普’寫青春‘樂’學(xué)同行”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴四川省樂山市井研縣王村鎮(zhèn)磨池社區(qū)、云南省保山市隆陽區(qū)瓦渡鄉(xiāng)中心學(xué)校異地同頻開展“推普+護(hù)幼”志愿服務(wù)活動(dòng)，提高農(nóng)村留守兒童的自我保護(hù)意識(shí)以及農(nóng)村留守兒童普通話應(yīng)用能力。
“推普＋護(hù)幼”宣講：“雙弦合鳴，奏響正義之音”
“今天的故事，要從小麗講起……”。在磨池社區(qū)的童伴之家，實(shí)踐隊(duì)結(jié)合樂山市心連心服務(wù)中心提供的婦女兒童維權(quán)案例，生動(dòng)講述了提高未成年人自我保護(hù)意識(shí)的重要性及具體措施，深入分析了其背后隱藏的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的新套路，通過故事講述+護(hù)幼宣講中使小朋友更好的理解了為什么要提高自我保護(hù)意識(shí)，以及如何提高自我保護(hù)意識(shí)。
普通話游園會(huì)：“歡樂時(shí)光，體悟中華文化之美”
為豐富推普形式，實(shí)踐隊(duì)舉辦普通話游園會(huì)活動(dòng)，帶領(lǐng)小朋友們在輕松愉快的氛圍中玩猜字謎、成語接龍、擊鼓傳花、繞口令比賽等游戲，沉浸式體會(huì)普通話的樂趣，在潛移默化中感悟中華文化的魅力，賡續(xù)文化基因，厚植文化自信。
尤其是擊鼓傳花小游戲，活動(dòng)如火如荼，現(xiàn)場熱鬧非凡，小朋友們都踴躍地參與進(jìn)來。音樂一起，小朋友們就開始傳遞紅領(lǐng)巾。音樂一停，紅領(lǐng)巾在誰手里，誰就起來抽取詩歌進(jìn)行朗誦。稚嫩的童聲與經(jīng)典的唐詩宋詞結(jié)合在一起，發(fā)出了新時(shí)代的希望之聲。小朋友們在歡樂的游戲中不僅提高了普通話的交流和運(yùn)用能力，而且也感悟到了中華詩詞之美。
普通話大比拼：“用語規(guī)范，爭做文明小先鋒”
在云南省瓦渡鄉(xiāng)中心學(xué)校，實(shí)踐隊(duì)員結(jié)合云南地區(qū)少數(shù)民族眾多、方言壁壘突出的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)“推廣普通話”專項(xiàng)課程，隊(duì)員與孩子們共同沉浸式體驗(yàn)方言與普通話之間的異同，以普通話發(fā)展時(shí)間為線索，回顧中國傳統(tǒng)文化中語言的魅力，讓普通話在教育中生根發(fā)芽。
同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)寓教于樂開展普通話大比拼，鼓勵(lì)小朋友們爭做一個(gè)會(huì)說普通話、講禮貌的好孩子，強(qiáng)調(diào)了普通話在日常生活中的重要性，提出“推廣普通話，靠你靠我靠大家”，希望小朋友們在今后的生活中重視普通話用語規(guī)范，爭做文明小先鋒。
 學(xué)好說好普通話，利國利民利大家
為深入了解偏遠(yuǎn)地區(qū)普通話普及程度，實(shí)踐隊(duì)以線上+線下的方式，圍繞普通話使用情況、普通話與方言關(guān)系、普通話推廣政策、普通話使用中的問題開展了普通話調(diào)研活動(dòng)，回收問卷200余份，人物采訪20余人次。
實(shí)踐活動(dòng)得到當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)同志的高度評(píng)價(jià)，樂山市王村鎮(zhèn)磨池社區(qū)書記薛敏說到：“眾所周知，普通話是國家通用語言，是不同地區(qū)的人們交流溝通的橋梁。這次活動(dòng)不僅讓磨池的孩子們提高了普通話交流和運(yùn)用能力，而且也增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)，具有非常好的效果。”
“參與普通話推廣活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到語言背后的文化意義和推廣普通話在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的獨(dú)特作用。我也希望能夠?qū)⑼茝V普通話的熱情和所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域，努力成為普通話的傳播者和中華文化的使者。”2022級(jí)漢語言文學(xué)專業(yè)胡榆乾同學(xué)說到。
據(jù)悉，人文學(xué)院在弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推廣國家通用語言文字等方面進(jìn)行了長期深入的教育探索。“‘普’寫青春‘樂’學(xué)向前”實(shí)踐隊(duì)是人文學(xué)院依托陜西省中華經(jīng)典誦寫講基地，組織學(xué)生進(jìn)行的國家語言文字推廣行動(dòng)專項(xiàng)實(shí)踐。